Потешки

"Петушок – золотой гребешок"

Потешки — короткие стишки (реже песенки, предназначены для развлечения детей и сопровождающие элементарными игровыми движениями: во время проговаривания или пропевания потошки, их содержание разыгрывалось с помощью пальцев, рук, мимики, при этом сами дети вовлекались в игру.  

Назначение потешки — позабавить, развеселить ребенка, вызвать хорошее эмоциональное состояние. Потешки замечательное изобретение народной педагогики и народного поэтического творчества, основанное на глубоком проникновении в психологию раннего детства. Они забавляют, радуют, организуют поведение малыша, воспитывают положительное отношение к режимным моментам.

 Изобразительная деятельность. 

Лепка «Конфеты для куклы»

Цель: Формирование  умения  детей отщипывать небольшие комочки  пластилина, раскатывать их между ладонями прямыми движениями. Закрепления  умения  работать аккуратно, класть готовые изделия на доску. Развитие желание лепить.

Задачи:

- формировать умение у детей лепить конфеты продолговатой формы, раскатывать толстые столбики прямыми движениями рук;

- развивать речь и мышление, мелкую моторику рук;

- воспитывать аккуратность в работе, интерес к лепке.

 

 

 Изобразительная  деятельность, рисование.

«Идёт дождь»

Цель: Формирование  умения  передавать в рисунке впечатления от окружающей жизни, видеть в рисунке образ явления. Закрепление  умения  рисовать короткие штрихи и линии, правильно держать карандаш. Развитие  желания  рисовать.

Задачи:

- закрепить умение  рисовать короткие штрихи и линии, правильно держать карандаш; развивать умение располагать изображение по всему листу;

- развивать речь и мышление;

- воспитывать интерес к художественному творчеству.

 Пальчиковая гимнастика:

1. Развивает речь.  

Упражняя и ритмично двигая пальчиками, малыш активизирует речевые центры головного мозга.

2. Развивает умение малыша подражать нам, взрослым, учит вслушиваться в нашу речь и ее понимать, повышает речевую активность крохи, да и просто создает благоприятную эмоциональную атмосферу. 

3. Учит ребенка концентрировать внимание и правильно его распределять.

4. Когда малыш начнет говорить и сможет стихами сопровождать упражнение из пальчиковой гимнастики – это будет делать его речь более четкой, ритмичной, яркой. Таким образом, он сможет усилить контроль за своими движениями.

5. В пальчиковых играх нужно запоминать многое: и положение пальцев, и последовательность движений, да и просто стихи. Вот  вам и отличное веселое упражнение для развития памяти малыша!

6. А можно ли с помощью пальчиковых игр развивать фантазию и воображение? Конечно! Ведь руками можно «рассказывать» целые истории! Сначала пример покажет воспитатель, а уж потом и ребенок может сочинить свои «пальчиковые истории».

7. Ну, и наконец, после всех этих упражнений кисти и пальцы рук станут сильными, подвижными, гибкими. А это так поможет в дальнейшем в освоении навыка письма!

 

 

Сказка «Колобок»

В первую очередь, сказка «Колобок» учит, не разговаривать с незнакомыми людьми на улице. Также преодолевать трудности. Колобка съел бы еще в начале сказки заяц, если бы не его хитрость: «Давай, я тебе песенку спаю». Колобок учит ребенка не теряться в сложной ситуации, а искать выход.

Сказка помогает преодолевать трудности, воспитывать в себе силу духа и смелость. Дарит надежду, а иногда, даже помогает принять верное решение в сложной жизненной ситуации. Сказка нужна не только детям, но и нам  - взрослым.